煤炭高等教育

2019, v.37;No.182(05) 94-99

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优秀硕士生学习特点及影响因素分析——以B大学国家奖学金获得者为例
Learning Characteristics and Influencing Factors of Excellent Master Students:Taking the National Scholarship Winners of B University as an Example

高瑶;

摘要(Abstract):

以北京某985高校为个案进行调查研究,探究国家奖学金获得者学习特点,并挖掘其背后影响因素。借助Nvivo分析软件,归纳总结出他们学习的共性与个性特征。学习共性之处包括五点:对学术的认知更加成熟;情感更加成熟;抗挫折能力加强;意志逐渐加强;行动更加有效。个性特征是指处事处人的风格不同。影响学生学习特点的因素主要有四点:学部平台、导师因素、朋辈因素、家庭因素、个人因素。为了提高研究生培养质量和学术能力,提出以下建议:一是主动建构师生关系;二是积淀、模仿和创新;三是完善自我观念,勇于尝试。

关键词(KeyWords): 优秀硕士生;学习特点;国家奖学金

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 高瑶;

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