煤炭高等教育

2020, v.38;No.185(02) 29-34

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疫情防控下高校在线教学的问题与出路——以中国矿业大学为例
Problems and Solutions of Online Teaching in Universities under Epidemic Prevention and Control:Taking the China University of Mining and Technology as an Example

郑萌萌;

摘要(Abstract):

在线教学成为疫情防控期间的主要教学方式,而大规模开展在线教学对高校来说既是机遇也是挑战。通过对中国矿业大学4 903名高校学生开展的"疫情防控期间在线教学状况学生满意度调查",结果发现:网络环境和平台是影响在线教学效果的直接因素,教师对教学平台的运用水平是影响在线教学满意度的重要因素,学生的自主学习能力亟待提高。明确在线教学的必要性和差异性,加强教学设计,以学生为主体,以教师为主导,提高教师对教学平台的运用水平,有助于推动高校在线教学走向常态化、健康发展之路。

关键词(KeyWords): 在线教学;教学效果;满意度调查;中国矿业大学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社科基金项目“网络意识形态新变化及应对策略研究”(18BKS037)

作者(Author): 郑萌萌;

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