• 校长负责制作为社会系统的结构分析

    王端庆

    <正> 中央《关于教育体制改革的决定》明确规定了:学校逐步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,作为审议机构。同时,还规定了学校中党组织的基本任务和建立教职工代表大会制度。本文拟从社会系统分析角度对怎样理解和如何实行校长负责制问题提出一些粗浅看法,就教于国内同行。

    1986年02期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 375k]
  • 煤炭院校评估试点会议在中国矿院举行

    1986年02期 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 842k]
  • 煤炭高等函授教育三十年

    邵泽春

    <正> 高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分,也担负着培养现代化建设所需要的专门人才和提高民族素质的艰巨任务。高校举办高等函授教育对发挥优势,扩大规模,提高办学效益,具有重大意义。

    1986年02期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k]
  • 煤炭函授总部成立

    梅高

    <正> 为加强对煤炭高等函授教育的指导和提高质量,煤炭部十月中旬依托中国矿院建立了煤炭函授总部。该部为煤炭部直属单位,业务上受教育司领导,日常行政工作委托中国矿院负责管理。现在煤炭系统共有9个矿院函授部,120个函授站和8000多名在校函授生。

    1986年02期 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k]
  • 继续工程教育内涵探讨

    高荣

    <正> 继续工程教育在我国教育史上是一件新兴的非学历教育,它的教育对象主要是指已取得大专毕业学历或已受聘为专业技术职务的在职科技工程人员和管理人员。它将一次性教育转变为终生教育;紧密联系科技现实,重在培养创造能力,针对性很强,是不断进行知识更新的高层次的教育事业。继续工程教育的地位、作用、特点、内涵、外延等问题均是待研究的重大理论和实际问题。本文主要对继续工程教育问题的内涵进行研讨。

    1986年02期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 204k]
  • 浅谈科学发现的逻辑方法

    孙金星

    <正> 科学发现是主体人类的一种特殊的能动性。一般它是指主体能够透过纷繁复杂的表面现象和外部联系,发现前人或别人没有发现的客体事物的本质和规律。 再者,就通常的科学发现而言,它又可分为事实的发现和理论的发现两个不同的层次。所谓事实的发现,就象伦琴发现X射

    1986年02期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 247k]
  • 煤炭情报教育问题探讨

    赵景馥

    <正> 情报工作是通向未来的桥梁,情报教育就是建设这桥梁的基础。在当今高度信息化的社会中,不懂得情报收集、处理、分析研究的人是和当代社会需求极不相适应的,特别是新技术革命的到来,要求我们更快、更准地提供新信息,以促进科学技术的发展,这对于情报教育即是一种机会,又是一种挑战。大力开展煤炭情报教育,培养情报专门人才,充分开发利用情报资源促进煤炭科学技术的发展,这对加速实现我们的战略目标具有重要的战略意义。

    1986年02期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k]
  • 发扬好传统 适应新情况 做好大学生思想政治工作

    陈岩

    <正> 如何作好新时期大学生的思想政治工作?当前有两个问题,必须作好回答:一是新时期思想政治工作还要不要发扬党的优良传统?二是新时期新在什么地方,如何适应新的情况,掌握新的特点,做好大学生的思想政治工作?

    1986年02期 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 346k]
  • 煤炭院校消息

    <正> 煤炭高校后勤管理研究会成立 全国煤炭高校后勤管理研究会10月15日在中国矿院成立,参加的有煤炭系统19所高校的20个单位,沈通生(中国矿院副院长)为理事长,副理事长是于世海(部教育司综合处处长)、董哲(北京煤管学院副院长)、薛鹏魁(阜新矿院副院长)。

    1986年02期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k]
  • 大学生思想政治工作有效性分析

    王洪斌

    <正> 一、用有效方法探索思想工作有效性 大学是造就博士、硕士、专家、学者的工厂,是培养四化干部的基地。今天的大学生,就是明天的接班人,因此,大学生的政治品质如何,思想倾向怎样,道德修养好坏,将直接关系到党和国家的命运,关系到社会主义现代化事业的成败。

    1986年02期 24-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 312k]
  • 试谈做好高校教师的思想政治工作

    可景儒

    <正> 四个现代化的关键是科学技术的现代化。要发展科学技术,必须尊重知识,尊重人才。高等学校的教师在发展科学技术,培养四化建设需要的人才方面,肩负着特殊的重任。因此,作好高校教师的思想政治工作,充分发挥他们的积极性和创造性,就具有特殊的重要意义。本文就有关新时期高校教师的思想政治工作问题,谈些粗浅的认识。

    1986年02期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k]
  • 关于教材建设的几个问题

    刘锡昌

    <正> 教材建设与师资队伍建设、实验室建设,同为高等学校主要的教学建设。这方面的状况,在一定程度上反映着一个学校教学水平与人材培养的质量,随着教育体制改革的不断深入发展,教材建设在教学改革中的地位与作用会愈来愈突出。为了更好地贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》,把教材建设搞好,这是摆在我们面前的一项紧迫任务,它直接关系到教学改革的成败。

    1986年02期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 104k]
  • 建设具有我国特色的采矿技术科学

    <正> 我们新编的《采煤学》(煤炭工业出版社)获1982年全国优秀科技图书二等奖。回顾它的修编过程,总结经验教训,对于发展采矿技术科学,改革采矿专业教学,加强教材建设,是有益的、必要的。

    1986年02期 36-38+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 234k]
  • 科学家传记课的意义与指导思想

    张连平

    <正> 随着科学技术的社会作用日益增大,科学家传记的研究学习受到人们的重视。近年来,国外出版了大批科学家传记著作,在我国,此项工作也有较大的发展。我们在1983—1984学年度为大学本科学生试开了自然科学家传记课,受到学生们的欢迎。一位学生写道:“每次课后,我的心情总是平静不下来。……在科学天地里,先辈们不畏艰难,

    1986年02期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 169k]
  • 工科院校数学教材改革若干问题探讨

    张永平

    <正> 现代科学技术发展的一个主要特征是各门学科之间相互渗透,相互交叉,使得数学的应用更加深入,随之要求更有效的数学工具。这就不仅要求工科学生要掌握较为全面的数学知识,而且还应具备综合运用各门知识解决实际问题的能力。这就促使数学教学内容的现代化成为当前数学教学改革的一个重要方面,因而工科院校数学教材体系的改革已成为大家所关心的问题。以下我根据自己从事数学教学的体会,谈一些探索性的意见。

    1986年02期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k]
  • 建议建立煤炭系统工科数学试题库

    包寿楠

    <正> 成绩考核从某种意义上来说是对学生的估价,它不但是学校内部的“指挥棒”,而且是社会评估不可缺少的重要组成部分。 目前各院校数学考核大都是两种情况,或是统一命题或是各自命题,我认为有以下不足:①教师出于对大纲要求理解的不同以及考虑本院学生的具体水平,命题存在很大

    1986年02期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
  • 办好外训班的几点做法

    周美兰

    <正> 自一九七九年二月以来,我院先后为煤炭部及有关单位举办了英语、日语、德语、俄语等四个语种、18期培训班和教师进修班,培养学员六百余人,其中英语11期,德语4期,日语2期,俄语1期。八年多来,外语中心培训过的学员,经过10个月短期学习,在参加煤炭部,教育部出国进修生的选拔考试中,大约60%~80%的学员成绩达到及格或优秀。一九八一年和一九八二年为我院七七届,七八届青年教师举办的培训班,

    1986年02期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 118k]
  • 谈谈“案例教学法”

    穆忻普

    <正> 案例教学在国外已被实践证明是一种很有成效的教学手段。在国内最近几年也受到人们的重视,认为案例教学法符合启发式教学的根本要求,在理论联系实际方面显示了较佳效果。

    1986年02期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k]
  • 进行专科英语教学的几点体会

    刘军

    <正> 几年来,担任了两期专科班的英语教学任务,有以下体会: 一、担任专科的教学任务,要对专科这个层次在培养人才方面所起的作用,有明确的认识。 我国高等教育各种层次专门人才的培养比例不合理,专科生过少。根据教育部和中央七十一个部委对2000年全国83个专业类

    1986年02期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k]
  • 重视教学中的提问艺术

    阴正锡

    <正> 启发式与注入式相比,是公认的一种好的教育方法。启发式教学的重要手段之一是提问。有人曾说,提问是课堂教学中的“常规武器”。提问就是有目的地设疑,疑设得好坏,是否提问得法,可启发或堵塞学生思维。我认为:

    1986年02期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
  • 针对班级特点进行教学

    李以范

    <正> 除学习目的明确外,教学起点是否合适 也很关键。起点低了无兴趣,起点高了消化不良,也提不起兴趣。要针对班级特点进行教学。 象本科生,近年来水平不断提高,相应的教学内容与进度应该与之适应。例如复杂

    1986年02期 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k]
  • 发展创造思维

    周济桂

    <正> 所谓创造性是指思维活动和体力活动具有创造特点或倾向并带有一定的独创性。怎样培养学生的创造思维呢? 1.遵照辩证唯物主义认识论的规律,充分发挥人的主观能动性,激发学生独立思考,进行创造思维的能力。如讲治癌的几种

    1986年02期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
  • 搞设计性实验好

    钱瑾华

    <正> 我们通过让学生进行设计性实验,找到一种培养学生多种能力的好方法。这就是:教师提出实验题目和要求,列出可提供的仪器、药品,以及参考资料,要求学生独立地设计实验操作步骤,独自进行实验全过程,自己归纳、分析,完成实验报告。

    1986年02期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
  • 运用启发式教学效果好

    谢党泽

    <正> 我在上土力学地基基础这门课中,采取多种启发式教学,取得较好的效果。 1.用徘句引兴趣。为了帮助学生记住地质年代,我将地质年代各纪的符号,编成了琅琅上口的字母歌“Q、N、E,K,J,T,P、C、D,S、O、E、Z”。对各纪的

    1986年02期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 134k]
  • 教学紧扣煤炭生产问题

    厐文才

    <正> 一九八二年我带领学生在大同煤矿进行生产实习,同学们亲眼见到许多电机因生产条件差和管理不善而造成损坏,严重影响生产和矿工安全。我们针对这个问题,和工人师傅们进行了几次讨论,提出一些解决的方法。回校后,几年来我注意把这些方案的原

    1986年02期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 中国矿院开展教育思想讨论

    罗承选

    <正> 中国矿业学院从今年10月份起用一年左右时间在全院开展关于教育思想的学习和讨论,以端正办学指导思想,推动教育改革向纵深发展。9月25日,该院院长彭世济代表党政领导向全院干部和骨干教师作了动员报告,党委宣传部已印发了四期共十万多字的参考资料。

    1986年02期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
  • 关于硕士生的智能培养

    胡来容

    <正> 一、智能培养的含意和目标 研究生教育是我国教育结构中的最高层次,也是培养专门人才的最后阶段。在每个专门的学科中,由于研究生的培养基本上是单个的或小批的,不像大学本科生那样着重于大面积地培养,而且每位研究生都有教授或副教授担任导师,所以加强研究生的智能培养问题就显得更为重要。

    1986年02期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 276k]
  • 煤炭部聘请专家组成第二届煤炭教育顾问团

    陈中煌

    <正> 9月23日至28日,煤炭部聘请的第一届和第二届煤炭教育顾问81人在安徽泾县淮南谢一矿煤矿工人疗养院举行了联合年会,会上讨论了煤炭教育顾问团成立三年来的工作报告、修改了暂行工作条例,通过了给煤炭部的关于教育体制改革的十条建议。此外,还交流了论文和工作(调查)报告等共51篇。

    1986年02期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k]
  • 教师聘任制的一项准备工作

    柳培忠

    <正> 高等学校实行教师职务任期聘任制或限期任命制(以下简称教师职务聘任制),是为了鼓励教师不断提高学术、教学水平和履行相应职责的实际能力,充分发挥他们对社会主义教育事业服务的积极性、主动性、创造性。实行教师职务聘任制,确保聘任各级教师的质量,有利于保证教学、科研等项工作的完成;有利于合理使用人才和贯彻执行

    1986年02期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 178k]
  • 煤炭部召开煤炭高校办学水平评估试点工作会议

    <正> 煤炭部教育司继今年6月在中国矿院召开煤炭高等工业学校办学水平评估试点经验交流会之后,10月8日至12日又在山东矿院召开会议,检查中国矿院、阜新矿院、淮南矿院和黑龙江矿院等4所试点院校的评估试点成果,对试点工作作了全面分析总结,研究讨论了向国家教委提交的煤炭院校办学水平评估试点报告和评估指标体系。

    1986年02期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
  • 煤炭高校思想政治教育研究会成立

    王永平

    <正> 煤炭高校思想政治教育研究会于10月9日在山东矿业学院宣告成立。煤炭部教育司司长郑昌荣、副司长辛镜敏,煤炭教育顾问团高教分团主任刘子光,顾问陈岩、刘震,全国14所煤炭院校分管思想政治工作的党委副书记、宣传部长等共57人出席了成立会。中共中央宣传部教育局副局长杨广慧和北京市委党校副校长吴术应邀到会作了报告。

    1986年02期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k]
  • 免试推荐硕士生是一项有效改革

    孙佩珍

    <正> 高等学校推荐少数优秀本科毕业生免试为硕士生,是研究生招生工作的一项重要改革。我院和兄弟院校两年来的经验表明,这对于选拨优秀人才,加快人才培养,在学生中树立良好学风,促进本科教学的提高都有积极的影响。

    1986年02期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k]
  • 中国矿院学生孙荣华被授予江苏省文明标兵称号

    严静

    <正> 中国矿院学生孙荣华今年六月被江苏省人民政府授予1984—1985年省级文明标兵光荣称号,这是江苏省12万大学生中唯一的一名省级文明标兵。 孙荣华1983年以第一志愿考入中国矿院机械系学习,年底患右胫骨肉瘤。面对绝症他顽强和命运抗争,截肢后转入财会专科学习,他克服种种困难坚持学习,在同学中引起很大的

    1986年02期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
  • 关于教学改革的两点评议

    冯立成

    <正> 传统的教学方法,是教师传授知识,学生储备知识。因此学生的头脑仅作为知识信息的贮存器,懒于思考。学生获取的知识不过是僵死的、不再发展的东西,导致能力和知识关系失调。学生仅单调地吸取教师所讲述的知识,不能培养接受新知识、解决新问题的能力。这种方法培养师范院校的学生,毕业后就谈不上成为智能型教师,也难于为国家培养高智能水平的学生。为了进行教学改革,我院老师作了一些尝试,受到同学们的欢迎。

    1986年02期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k]
  • 谈课堂讨论教学

    丁学平

    <正> 课堂讨论是高等学校教学过程与科学研究过程互相渗透、沟通、联结的一种重要形式,它不仅能巩固、加深课堂讲授和自学获得的知识,使含糊的认识在讨论中得到澄清,正确的认识得到强化和丰富,而且能够使学生掌握初步的科学研究能力和基本的科研方法:学会提出问题、掌握事实、收集资料,

    1986年02期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
  • 波兰矿业院校的实验室建设工作

    刘听成

    <正> 煤炭部教育司组织了西安、焦作、淮南、河北四个矿业院校教师代表团于1985年12月7日至21日访问了波兰西里西亚工学院(以下简称“西工”)等院校,现将实验室建设情况介绍如下:

    1986年02期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 191k]
  • 苏联高校改革的近况

    陈华平,练良玉

    <正> 苏共中央(1984年)四月十日全会和最高苏维埃四月十二日通过《普通教育学校和职业学校改革的基本方针》以后,苏共中央和部长会议又相继通过了关于教育的一系列决定,苏联高校作出相应的改革。 去年,苏联891所高等学校有530万名大学生上课,其中300万人上全日制大学。一年级招收了100多万名新生(其中64.5万人为全日制学生)。

    1986年02期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 118k]
  • 煤炭院校46名选手参加全国大学生运动会获得好成绩

    钟黄

    <正> 第二届全国大学生运动会8月上旬在大连举行,设田径和篮球两大项目。中国矿业学院等煤炭院校共有46名学生,代表所在省参加了这次我国大学生最高水平的体育盛会。 中国矿院有26名选手代表江苏省参赛,20名田径选手中有17人打破20项全国大学生运动会纪录,获得21个名次,其中1枚金牌、5枚银牌和3枚铜牌。矿山建筑系20岁学生刘玲玲以1米69的成绩获女子跳高金牌,获得银牌的是女子侯润芝(七项全能)、解凤珍(100米

    1986年02期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
  • 简讯

    <正> 全国煤炭高校篮球比赛8月中旬在山西矿院举行。焦作矿院男篮和中国矿院女篮分别获得男女冠军。 (体讯) 焦作矿院重视学生体育锻炼达标工作,今年五月底测验,达标率为96.36%(男生97.02%、女生92.40%),通过了河南省体委验收。

    1986年02期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k]
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