• 论市场经济体制下高等学校的社会职能

    胡正强,王永平

    <正> 所谓高等学校的社会职能,就是高等学校对于社会所应承担的职责和效能.研究高等学校的社会职能,就是探讨高等学校与社会变迁的关系,回答“高等学校有什么用,有什么功效”.显然,这个问题的实质是一个价值判断问题.明确大学的社会职能,这是人们充分利用它为推动社会发展服务的前提.正像英国教育家A·怀特海(Acfreel Horthwhitehead)所指出的那样:“在不懂得大学为

    1994年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 432k]
  • 我院加强学风建设的实践与体会

    梁宪生,张连绪

    <正> 近几年我院以培养合格人才为目标、以引导全体学生努力学习为重点,突出学风建设这个主旋律,紧紧围绕学风建设,全面加强学生工作,促进了我院学生工作的健康发展.一、基本做法我们在加强学风建设中的基本做法可概括为“三二五”即:抓住三个环节、拓展两个领域、做到五个加强.1、抓住三个环节,把学风建设贯穿于学生在校学习的全过程,做到四年不断线.

    1994年04期 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 280k]
  • 市场经济条件下高校专业设置的不适应性及对策

    沈徽青,王冀安

    <正> 随着社会主义市场经济体制的形成和发展,高等教育原有的管理体制、办学体制和运行机制已远远不能适应社会经济发展的要求,虽然近年来高校改革力度在逐步加大,但到目前为止,高等教育与社会主义市场经济的形成、发展不相适应的地方还很多,笔者现就比较突出的高校专业设置的不适应性及其对策作一些探讨.

    1994年04期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 276k]
  • 煤炭系统设立高等教育科研奖励基金

    <正> 为了推动煤炭高校和煤炭高等教育学会及其下属研究会积极开展高等教育科学研究,促进煤炭高校的改革和发展,在煤炭院校院校长的积极倡导下,经中国煤炭教育协会领导批准,煤炭高等教育科学研究奖励基金会已正式成立.届时将利用基金的银行利息,定期(每2年一次)举办煤炭高等教育科学研究优秀成果的评选活动,对入选成果进行表彰和奖励.

    1994年04期 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
  • 深化高校改革的几点思考

    王传旭

    <正> 《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务.九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高.”随着高校改革的不断深入,也提出一些新的问题,为此,笔者提出几点在高校改革中值得思考的问题.

    1994年04期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 266k]
  • 煤炭院校校办产业研究会成立

    <正> 为了适应煤炭院校校办产业发展的需要,加强煤炭院校校办产业间的联系与协作,交流经验,互通信息,共同促进煤炭院校校办产业的发展,于1994年6月22~25日在中国矿业大学召开的煤炭院校校办产业工作会议上,成立了煤炭院校校办产业研究会,与会代表讨论通过了研究会的工作条例,并选举产生了研究会第一届委员会.煤炭院校校办产业研究会隶属中国煤炭教育协会高等教育分会.

    1994年04期 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
  • 中国高等学校应加强基础教育

    姚利民

    <正> 高等学校既要让学生掌握某一方面的知识和技能,为国家建设和社会发展作出贡献,也要使学生具备多方面的文化素养和能力,得到全面发展.前者主要通过专业教育去实现,即教学生做事(teach to do);后者则主要靠基础教育来保证,即教学生做人(teach tobe).对学生的教育培养应该是专业教育和基础教育的有机结合与统一,也只有通过这种结合与统一,才能造就社会所需的合格人才.

    1994年04期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 267k]
  • 新形势下煤炭高校专业的设置与调整

    弯效杰

    <正> 众所周知,作为培养人才的高等院校,其培养的人才能否被社会接受,取决于高等院校的专业设置、培养人才的规格和质量.社会发展的不同时期对人才的需要有不同的要求,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革的进一步深化,企业逐步成为市场经济的主要角色,它们将根据自身实际的需要,从人才市场上直接吸收选用人才,而人才市场也将根据企业的需要合理地配置人才资

    1994年04期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k]
  • 试论高校电教中心如何走出困境

    边志华,郑敏

    <正> 电化教育是指利用现代化的光、声技术成果作为教学媒体,去控制教学过程的各种信息,以取得最佳教学效果的过程.电化教育依照教学规律传授知识.它不受时间、空间、宏观、微观的限制.通过如实传输、保存和再现信息,使教学内容形象直观地出现在学生面前.通过画面的蒙太奇组合,特技处理,加快、放慢或使画面定格,达到教学上的最佳效果.它有利于激发学生的学习兴趣,对提高教

    1994年04期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k]
  • 煤炭医学教育研究会成立

    <正> 煤炭医学教育研究会于1994年5月16~17日在河北省唐山市召开了成立大会,参加这次会议的有煤炭工业部卫生管理中心、煤炭各高等医学院校、中等卫生学校及华北煤炭医学院部分教学医院18个单位的代表共41人.华北煤炭医学院党政领导出席了开幕式,院长赵伯阳向大会致辞.大会期间与会代表对研究会的工作条例进行了认真细致的讨论,对研究会的领导机构及人选进行了充分协商,选举产生了由41位同志组成的医学教育研究会第一届委员会,并通过了研究会工作条例.煤炭医学教育研究会隶属中国煤炭教育协会高等教育分会.煤炭医学教育研究会第一届委员会组成人员如下:

    1994年04期 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k]
  • 正确对待教师队伍的稳定与流失

    贾金萍

    <正> 当前无论大城市还是小城市,无论是全国重点还是非重点高校,教师的流动性都较过去为大,归纳起来,教师流向除解决两地分居调出外,主要有以下几个方面.1、出国自改革开放以来,我国与国际上的交流越来越广,人才交流越来越频繁,出国留学深造的人员也越来越多,有些甚至在国外定居.众所周知,在经济发达国家,如美国、英国、德

    1994年04期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k]
  • 煤炭系统学位与研究生教育研究会成立

    <正> 煤炭系统学位与研究生教育研究会于1994年10月27~28日在江苏徐州中国矿业大学召开了成立大会.来自煤炭系统高校、科研和厂矿企业共30多人参加了会议.中国学位与研究生教育学会常务理事、《学位与研究生教育》副主编陆叔云和煤炭高等教育学会常务副理事长黄志正等参加了会议并作了重要讲话.与会代表就当前有关研究生教育进行了热烈的研讨,并讨论通过了研究会工作条例,选举产生了研究会

    1994年04期 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k]
  • 关于理想教育的几个问题

    夏明然,张卫东,党群

    <正> 理想教育说到底就是“做什么样的人”的教育.从这里出发,我们认为理想教育应当包含树立理想和实现理想两个部分,前者是理想的价值说明,包含什么是理想,人为什么要有理想,人生理想的设定和取舍等;后者是理想与现实的关系,包含如何用理想来指导实践,如何通过实践去实现理想,理想变为现实的途径、方法及其所要求的相应素质等.任何一个完整的理想教育过程都是由树立理想和

    1994年04期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 141k]
  • 社会、家庭参与高校育人的实践

    刘彦伟

    <正> 大学生的教育和培养要主动适应社会现代化进程和市场经济的发展,确立符合现实社会需要且指向未来的培养质量规格;要由“封闭式”转向开放型,主动接纳社会参与高校的育人过程;必须要充分发挥和协调一切教育力量,形成合力,共同促进大学生成才.基于这种认识,经过探索与实践,我们成立了由在不同岗位的学生家长、社会人士、学校教师等共同组成的“中国矿业大学自动化系大学生成才督导委员会”.这一学校教育、家庭

    1994年04期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 136k]
  • 爱国主义教育刍议

    罗秋萝

    <正> “惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步.”鲁迅先生的话,道出了社会进步的精神原动力,即最为宝贵的精神财富——爱国主义大旗.本文试从三方面谈谈新时期爱国主义教育的有关问题.一、爱国主义教育必须以党的基本路线为灵魂

    1994年04期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k]
  • 煤炭院校长线专业学生的教育与引导

    宋绍峰,周跃

    <正> 社会主义市场经济的建立使高校招生和毕业生就业制度发生了深刻的变化.招生制度由原来单一的国家计划转为现在以国家计划为主体,定向、委培及自费为辅助的有机结合;毕业生就业制度由原来的国家指令性分配转变为现在一定范围内用人单位与毕业生的双向选择.这一变化提高了学生由中学生升入大学的比例,同时把大学生的就业推向了市场,对大学生综合素质及适应性提出了更高的要求,大学生的价值取向也因此发生

    1994年04期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k]
  • 思想政治工作与法制建设

    郁顺华,毛惠彬

    <正> 思想政治工作和法制建设一样,都是社会主义上层建筑建设的重要组成部分,因此对以社会主义市场经济体制为新内容的整个基本经济制度都有能动的反作用,但是两者作用的范围、程度、方式等并不完全一样,这是因为两者的性质和任务并不完全相同.

    1994年04期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k]
  • 谈深化改革中教职工的思想政治教育工作

    潘盘甫

    <正> 在社会主义市场经济条件下,高校师生的思想出现了许多新变化和新特点,思想政治工作面临猛烈的冲击和严峻的挑战.如何准确地把握高校在深化改革过程中教职工思想变化轨迹,不断开拓市场经济条件下高校思想政治工作的新领域,是摆在我们面前的崭新课题.民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师,学校必须结合改革实际,认真研究和解决教职工思想政治工作中出现的新情况、新问题,保证学校改革和教学科研工作

    1994年04期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 273k]
  • 高校发展党员工作的几点思考

    王铁群

    <正> 党支部是党的最基层组织,是党的一切工作的基础.发展党员工作既是党支部的基本任务之一,也是整个党的建设的重要组成部分,对高等学校党的基层支部,能否在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,紧紧围绕培养社会主义事业建设人才这个根本任务,正确贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,切实做好发展党员工作,建设一支素质高、战斗力强的党员队伍,具有深远的战略意义.本文对加强和做好党支部在新形势下的发展党员工作,谈谈初

    1994年04期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 285k]
  • 适应市场经济 保持党的先进性

    赵建岭,李兵团,熊志忠,张茂清

    <正> 建立社会主义市场经济新体制,是党的十四大做出的战略决策.适应市场经济的要求,加强党的建设,提高党的执政能力和领导水平,保持党的先进性,是全党面临的迫切任务,是实现创建社会主义市场经济新体制战略目标的根本保证.市场经济是以市场作为资源配置的基础性方式和主要手段的经济.在新旧两种经济体制转换过渡、变化过程中,人们关于旧体制下的观念就要被打破,众多人都会遇到权力、利益的重新调整,因而人们

    1994年04期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k]
  • 新时期高校统战工作的重要性

    刘俊蓉

    <正> 统一战线的理论和策略,是马克思主义学说的重要组成部分,也是无产阶级革命和社会主义建设总战略总策略的重要组成部分.我们党从中国的国情出发,成功地运用了马克思主义这一战略策略武器.战胜了国内外强大的敌人,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了伟大的中华人民共和国.在45年的社会主义革命和社会主义建设中,特别是党的十一届三中全会以后,我们党领导

    1994年04期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k]
  • 试论教学过程最优化

    刘惠梅,王并生

    <正> 实现教学过程的最优化是广大教育工作者探寻的目标.虽然教学过程是一种复杂的系统工程,教学效果(质量)难以精确定量描述,从而不可能用数学方法求得最优解,但用优化思想组织教学,以期在一定条件下,以花费最少的必要的教学时间和精力达到最佳的教学效果,这是一个值得深入探讨的理论问题及实践问题.

    1994年04期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k]
  • 高校教师的教学控制浅论

    王蓓,李啸

    <正> 教学控制,就是教师为了进行教学活动,协同师生双边关系和双方活动的方法.高校教师的教学控制分为两个方面:一是教师的自我控制,二是教师对学生的目标控制.一、教师的自我控制教师是教学的具体执行者和组织者,其言其行对学生的影响是极为深远的.因此,教师应该具有一定的自我控制能力,从做人、治学等各方面给学生施以积极的影响.教师的自我控制主要有三个内容:自我形象控制、自我情绪控制和自我功能控制.

    1994年04期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 210k]
  • 高校马克思主义理论课教学改革刍议

    陈勇

    <正> 在我国社会主义现代化建设新时期,为适应改革开放和社会主义市场经济体制新形势的要求,必须深入进行高校马克思主义理论课的教学改革,积极探索有效地进行马克思主义理论教育的新路子,这是我们面临的一个亟待研究和解决的重要的历史性课题.

    1994年04期 61-64+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 349k]
  • 《马克思主义哲学基本原理》课启发式教学试探

    于东河

    <正> 启发式教学是被长期实践证明了的优秀的教学方法.本人在多年教学实践中也进行了一些探索.第一,借旧引新 唯物辩证法告诉我们,新与旧是对立统一的.二者相互依存.相互转化.借旧的目的是为了引新,引新的目的是为了使学生在原有知识和认识能力的基础上,向更新的知识领域和更高阶段发展;学生学到了新东西,反过来对旧东西的认识就更加深刻了,从而也就更加巩固了新东西.这就是

    1994年04期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k]
  • 工程制图面授教学方法及其质量控制

    赵森南

    <正> 一、面授教学的重要性及其出发点工程制图是工程技术人员必须具备的基本技能之一,其高等函授教育行之有效的教学过程是:引导—自学练习—面授—自学作业—复习—考试.面授作为关键的教学环节是为自学掌握大纲内容这个中心服务的.学生要在面授引导下自学,在自学练习的基础上参加面授,才能取得良好教学效果.由于面授学时很少,只相当于日校课内学时的三分

    1994年04期 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k]
  • 谈大学英语教学中的某些误导现象

    关凤莲

    <正> 自1985年《大学英语教学大纲》颁布拉开了我国英语教学改革的序幕以来,大学英语教学进行了三个方面的重大改革;1.理工、文理院校均采用全国统编教材进行英语共核训练;2.实事求是确定教学起点,进行分级教学;3.进行全国统一的四、六级大学英语测试.这三个步骤已使大学英语教学获得了持续、平稳、健康的发展.除了这一主旋律.值得

    1994年04期 72-73+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 202k]
  • 专业英语课程建设实践

    唐景肃

    <正> 一、专业英语课程现状工科院校,除了科技英语系(或专业)外.其他各本科专业,根据1987年制订的教学计划,几乎无一例外地将“专业英语”设为必修课.1992年修改教学计划时虽有改动,但仍列为计划选修课.使大学生在校期间做到“外语不断线”.这门课程一般安排在三年级,约70~80学时.由于专业各不相同,给专业英语的教学管理和课程建设带来极大困难,因此.存在着不少问题.各院校、各系中这门课

    1994年04期 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 270k]
  • 加强实践性教学环节的探索

    王玉洁

    <正> 一、加强实践性教学环节的必要性1、从改革的需要看《中国教育改革和发展纲要》中指出:“在新的形势下,教育工作的任务是:遵循党的十四大精神,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,面向现代化.面向世界,面问未来.加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者素质,培养大批人才,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革的教育体制,更好

    1994年04期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k]
  • 电工学课程全方位教学改革的理论与实践

    韩涛,钱毅,刘涛,吴春燕

    <正> 现代一切新的科学技术的发展无不与电有着密切的联系,电工学是高等工科院校非电专业所开设的一门实践性很强的技术基础课,在工科院校学生的知识结构中占有着不可或缺的地位.但长期以来,作为技术基础课的电工学,在高等学校并没有受到应有的重视:(1)随着科学技术的发展和计算机的广泛应用,需要在《电工学》这门课中介绍的内容越来越多,从电路理论到电子技术,直至计算机知识,都需要通过教师传授给学生,而随着

    1994年04期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 200k]
  • 专业课实验教学改革尝试

    董大勇

    <正> 对于高等工科院校的学生来说,专业课实验教学质量如何将直接影响学生毕业后在主产实践中的工作能力.例如,我校的应用地球物理专业(简称物探专业)的毕业生,工作以后在物探的野外生产中碰到的第一个问题就是看你能否操作物探仪器,仪器出了故障能否及时排除,这是因为物探工作者要想获得可靠的物探资料进行地质解释,离不开正确使用物探仪器,否则,取得物探资料将是一句空话,而让学生学会操作和检修物探仪器

    1994年04期 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 126k]
  • 指导学生生产实习的几点体会

    郭常宁,韩淑英,舒凤祥,付俊杰,王昭林,张永忠

    <正> 随着改革开放的不断深入,我国由计划经济逐步向市场经济过渡,各行各业的主产形势与以往相比有了很大的变化.我校机制专业实习的工厂,生产形势同其它行业一样也有很大的变化.过去那种产品固定、批量生产的状况没有了.取而代之的是多品种小批量生产.即产品经常变换.而机制专业的生产实习则要求学生应对每一种典型零件的全部加工过程进行详细的考察、分析、记录,但是对于许多零件来说,特别是精度要求较高的

    1994年04期 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k]
  • 利用接近性教学法提高《中国社会主义建设》课的吸引力

    张天学

    <正> 《中国社会主义建设》课,是研究我国社会主义理论和实践的一门学科,具有时代感强、现实感浓的特点.作为一门政治理论课,强烈的时代感和浓郁的现实感无疑会增加它对学生们的吸引力,但同时也为我们搞好这门课的教学工作带来了一定的难度.首先,教学内容一定要反映时代和现实的变化.从客观上看,理论往往来自于实践,因而理论具有一定的滞后性,当我们在给学生讲书本上的

    1994年04期 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 134k]
  • 提高对CAI的认识 普及CAI工作

    徐海东,鲁建慧

    <正> 一、什么是CAICAI是英文Computer Assisted Instruc-tion的缩写.即计算机辅助教学.在计算机软硬件技术飞速发展的今天,计算机辅助教学在高等院校中所占地位越来越显得十分重要.计算机辅助教学是把教学内容、教学策略与计算机技术融为一体的新型教学方式.它充分利用计算机的快速计算、逻辑判断、人机对话等特点,采用文字、图形、声音、动画模拟等手段,完成一些传统教学方式不易和不能

    1994年04期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 123k]
  • 浅议非计算机专业计算机语言课程设置

    杨月江,潘晓龙

    <正> 计算机自1946年诞生以来.迅速在各行各业得到广泛的应用,这种广泛的应用对教育提出了新的要求.一方面要求学生掌握计算机知识,把计算机知识作为自己知识结构中的一部分;另一方面,要求他们具有使用计算机解决实际问题的能力,把计算机作为教学媒体,开展计算机辅助教学.因此,为适应未来的需要,向学生传授计算机知识,是教学内容的一个重要方面.本文试就非计算机专业语言课程的教学,从语种选择、教学原则、教学改革等方面提出看法.

    1994年04期 92-93+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k]
  • 《有机化学》课程的形象化教学实践

    施秀屏,朱红

    <正> 《有机化学》课程是一门基础课,它的特点是:本课程内容有机联系地成为一个整体,即具有系统性和连贯性.但又具有抽象性,如各类有机物的结构,立体化学部分以及重要的反应机理等等,学生不易接受.根据这些特点,为了充分利用有限的课堂讲授时间,在教学中,我们采用现代化的电化教学手段与传统的教学方法互补结合的形象化教学方式,收到了较好的教学效果.

    1994年04期 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k]
  • 多媒体计算机辅助教学系统的开发与实施

    李俊福,于铁军

    <正> 多媒体技术是将计算机系统中文本、图形、声音、视频等多种信息综合于一体进行编排处理的技术.它是在原有计算机运算能力的基础上扩充了数字信号处理器、大容量光盘和其它的外围设备作为系统的基本配置,以多种形式表述、存储和处理信息,充分调动人的耳闻、口述、目睹、手触等多种感觉器与计算机交互作用,交流信息,使人与计算机的交流更加方便,更加友好.

    1994年04期 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
  • 高校人才培养与图书馆资源开发

    王振平

    <正> 近几年来,随着改革的不断深化,我国高校的图书馆工作取得了令人瞩目的成绩,在高校的人才培养中发挥了重要作用.当前,随着现代科学高度分化和高度综合的发展趋势,根据社会主义现代化建设对人才的要求,高校教育必须在注重传授知识的同时,加强学生对知识的吸收、选择、综合和应用能力的培养,这样,单一的课堂教学显然是不能适应这个要求的.因此,图书馆有必要更多更好地参与学校的教育活动,围绕高校人才培养的需要大踏步地进行改革开放,真正成为高校培养人才的重要基地之一.

    1994年04期 97-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 359k]
  • 校内银行职能与实践的探讨

    乔德修

    <正> 近年来各高校陆续建立了各种模式的校内银行,作为深化校内财务管理体制改革,与市场经济相适应的重大举措,已经发挥了财务管理不可替代的作用.学校内部银行不同于国家银行,它是模拟国家银行机构,移植国家银行的监督、控制、结算、信贷、利率等主要职能,使之与高校财务管理体制融为一体的价值管理形式,对外不具有经济往来信用中介和支付中介职能,不具有法人资格,是高校内部加强财务“宏观”控制,组织全校的金融活动,集中全校财力,加速资金周转进行经济核算的组织形式.

    1994年04期 102-104+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 272k]
  • 谈高校勤工助学工作

    梁延声,王阳

    <正> 高等学校组织学生开展勤工助学活动,是高等学校收费制度改革的一项重要配套措施,它不仅有利于学生德、智、体的全面发展,而且可以使学生通过劳动取得相应的报酬,使那些特困学生得以完成学业.然而,如何正确引导和落实勤工助学工作,是项值得研究和有待深入探讨的课题.

    1994年04期 105-106+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 198k]
  • 高校产业劳动人事及分配制度改革的探讨

    宋剑华

    <正> 高校产业作为我国高等教育事业发展的重要组成部分,经过几年的实践已越来越显示出对教学、科研发展的积极作用.为使高校产业稳定有序的发展,本文对高校产业劳动人事及分配制度改革作一初步探讨.

    1994年04期 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 134k]
  • 高校引智工作的几点做法

    万伟太

    <正> 一、党的对外开放政策和国家外专局制定的一系列方针、办法为我们搞好聘用外国专家、引进国外智力工作创造了极为有利的条件.但是否能搞好这项工作,部门和单位的领导重视是很关键的.群众路线是我们党的基本路线,也是我们搞好引智工作的基本路线.发动校内的广大教职工,发动派赴国外的留学人员,发动旅居国外的亲朋好友、同乡、同学,发动已建立联系的外国专家、朋友,广开渠道、优选对象、交朋友、通信息,就能多快好省的引进智力.

    1994年04期 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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