- 杨庚宇
现代教育技术是现代教育思想与现代科学技术相结合的产物。进入 2 1世纪 ,科学技术飞速发展 ,知识更新不断加快 ,终身学习已成为每个人的迫切需要 ,为适应时代的要求 ,高校必须把计算机网络、多媒体技术等信息技术广泛应用于教育 ,提高教育质量和水平
2001年01期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 陈运超
新中国高等教育已经走过 50年的风雨历程 ,其发展的推动力是什么 ?本文对这 50年进行了理性考察 ,认为我国高等教育发展的主动力源是政治 ,次动力源是经济 ,隐动力源是文化传统 ,而发展的新动力源是人的全面发展。同时 ,提出高等教育未来发展的动力源将是政治、经济、文化、人的全面发展等诸因素组成的和谐整体
2001年01期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] - 刘尧
本文对我国研究生的选拔 ,长期只重视“外语 +政治 +专业”的课程考试成绩 ,不重视科研能力和业绩考核 ,并且缺乏中期筛选的现状 ,提出了质疑和改革的思考
2001年01期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] - 李广培
我国高科技产业化的总体水平较低 ,原因在于 ,这一系统工程的瓶颈如人才、政策、资金、科技未能很好解决 ,因此应制定符合国情的发展战略 ,完善创新体系 ,实行有限的产业保护 ,建立风险投资机制 ,以实现高科技产业的良性发展
2001年01期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] - 刘振洪
人本教育的前提和核心是以人为本 ,人本教育以人为教育对象 ,以人的全面发展为教育目的 ,以开发人的创造力为基本方向 ,以提高人的竞争能力为核心目标
2001年01期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] - 黎海兰
本文从教师的心理需要的角度分析“优惠政策”的利弊 ,提出要辨证地对待优惠政策 ,认为学校要从自身的实际条件出发 ,在满足一定的生活条件下 ,着重改善工作环境与学术环境 ,才更有利于师资队伍建设
2001年01期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 明航,宋菊屏
本文从微观角度论述和研究了高等职业教育办学思想、课程模式、教学原理与方法、师资培养、教学改革等五个方面的问题 ,并针对当前存在的问题对高等职业教育办学要求和规律提出了解决的思路 ,对指导现实工作具有借鉴意义
2001年01期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] - 辛镜敏
随着我国加入 WTO的临近及网络远程教育 ,无形大学的发展 ,高等教育国际化进程更加迅速。实施高等教育国际化 ,实践高教国际交流与合作的新职能 ,是贯穿于整个教育、教学全过程的系统工程 ,关系到教育教学的各个方面。为此 ,我国高等学校应根据其实际情况 ,制定出推进国际化进程的战略计划 ,采取可行的政策和有力的措施 ,使教育国际化进程向全方位和纵深方向发展
2001年01期 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k] - 张珏
在学习他国高等教育经验或进行国际交流的过程中 ,大面积移植和有针对性借鉴代表两种常被采用的不同方式。中国在不同的历史时期 ,曾不同程度地采用过这两种方式。本文在分析中国几个典型时期学习他国高等教育经验所取得结果的实证基础上 ,进一步论述并得出几个关于学习他国高等教育经验的基本观点
2001年01期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 李红惠
本文分析了美国在培养创新人才方面能够取得成功的原因 ,指出了我国教育界在借鉴其经验中存在的一些误区。鉴于创新人才的重要性 ,因此有必要吸收美国在培养创新人才方面的成功经验
2001年01期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] - 沈瑶
本文通过分析日本教育在其发展过程中的得失 ,希望能对我国教育的发展起到一定的借鉴和警示作用
2001年01期 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] - 欧阳玉
加强大学生文化素质教育 ,首先须解决好以下几个问题 :树立素质教育的全面发展观 ,即树立让所有受教育者都得到发展 ,都在其已有发展水平上有所发展 ,都在其可能发展的范围内充分发展 ,同时做到将人的发展与社会发展相协调的发展观 ;正确处理好文化素质教育与专业教育的关系 ;激发学生的主体精神 ;重视学生的个性发展
2001年01期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 张世君,窦纪平,张丽
人们对素质教育贯穿于各级各类学校已普遍形成共识 ,但是素质教育在不同层次的学校中重点抓什么 ,尚有一些分歧。本文结合目前普通高等学校推进素质教育的情况 ,提出针对我国普通高等学校现状 ,应重点抓好德育素质、创新精神和实践能力素质、敬业精神和吃苦耐劳精神素质及身体素质四个方面
2001年01期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 李华民
:关于素质要求 ,本文从素质要求的内容和素质要求的差异两方面来讨论 ;关于素质教育 ,本文从素质教育的内容、内容之间的关系及素质教育的方法三方面来讨论
2001年01期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] - 王平侠
素质教育应以提高全体国民的综合素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。素质教育的对象不应仅仅限制在下一代人身上 ,还应当包括“我们这一代人”,只有从“我们”做起才能身体力行地教育和影响我们的下一代 ,才能尽快达到提高全体国民素质这一“根本宗旨”
2001年01期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] - 林元礼,池忠军
本文结合大学生国防素质教育的军训、军事理论课 ,论述了高校大学生加强国防素质教育的实践及体会
2001年01期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 曾勇,刘坚,隋旺华
本文介绍了国内外高等院校地学类及其相关学科的多种教学方法和教学手段 ,分析了当前世界上有关高等院校在教学方法和教学手段的改革趋势 ,同时 ,结合我国当前形势 ,提出了适合我国国情的实现现代化教学方法的途径和设想
2001年01期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] - 刘过兵
考风在一个侧面反映了一个学校的校风 ,因此各高校都很重视。本文对考风现状、原因与教学质量的关系进行了分析 ,并提出解决办法
2001年01期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 禹金云,郭源君,谢献忠
本文阐述了在“材料力学”课程建设与改革中 ,课程组严格按照评估指标体系和教学大纲要求 ,始终围绕教学目标 ,遵循教学规律 ,分别从优化教学内容、教学方法、教学环境入手 ,以保证教学的整体优化 ,达到实施素质教育 ,提高教学质量的目的
2001年01期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 王桂芬
围绕素质教育的要求 ,针对“马克思主义哲学原理”课程的特点 ,反思长期以来存在的三大教学问题 ,提出教学改革向现实生活回归 ,提升课程定位 ,共性化与个性化辩证统一的理念
2001年01期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] - 黄侃
本文分析了现有采矿工程专业人才培养模式中专业面窄、内容过细的不足 ,提出了拓宽采矿专业面的设想以及教学保障措施
2001年01期 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 沈翠南
随着我国外语教学改革工作的深入 ,越来越多的高校外语院系 ,在提高大学英语课堂教学效果方面作出了各种各样的努力与尝试 ,并取得了一定成效。然而 ,不少大学英语教学工作者在执教过程中 ,仍会遇到这样或那样的问题。而这些问题的存在 ,无疑对大学英语教学质量的提高极为不利。故而 ,尽快地发现并解决这些问题 ,是目前广大教学工作者一个十分紧迫而又艰巨的任务。本文结合十多年大学英语授课的一些经验 ,对影响大学英语课堂效果的几种因素进行分析 ,希望能与各位同行共同探讨提高大学英语课堂教学效果的行之有效的方法
2001年01期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 袁小平,刘洪彦
本文对“电子工艺学”课程教学实践模式进行了研究 ,其成果的理论水平主要体现在 :探讨理论教学和实践环节如何做到有机结合 ,以“实践”的观点贯穿《电子工艺学》课程教学改革的全过程 ,包括课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革等
2001年01期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 邹旻,张文祥
本文根据“机械原理”课程的性质和当前科学技术的发展现状 ,提出“机械原理”课程的改革应围绕如何培养适应现代机械行业发展、能振兴机械行业的人才这个主题来进行 ,提倡借鉴自动化专家从电子元件中解放出来的经验 ,把“机械原理”中的知识从新“集成”,分成若干层次。并进一步提出一些具体的实施办法
2001年01期 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 王艳芬,张申,李中山
本文针对传统的实验组织管理、实验模式等方面的不足 ,阐明了开放实验的必要性及改革构想 ,介绍了我院“通信原理”实验开放的改革管理措施及开放实验的实施过程与效果
2001年01期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 李平
本文首先介绍了创新学习的含义 ,在此基础上 ,简述了引导学生进行创新学习应坚持的三大原则 :民主原则、问题原则、实践原则。最后重点论述了引导学生进行创新学习的途径即通过培养学生积极的学习情感 ,让学生喜欢学习 ,创造生动活泼的课堂气氛 ,培养学生的“问题”意识
2001年01期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 沈群,杨天军
多媒体 (Multi Media)教学是当今信息社会发展和转变的一种现代的教学方式 ,但大多数多媒体教学的课堂效果却收效平平。为使多媒体教学的实际效果能有效地传达到学生中去 ,本文从教学设置、教学管理、教学方式、学生学习等四个方面提出探讨性改进方法 ,使多媒体的课堂教学效果得以提高和完善
2001年01期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 刘承波
伯顿·克拉克的多学科研究方法对高等教育科学研究有许多有益的启示。鉴于高等教育研究方法的多样性、综合性 ,为认识把握高等教育如此丰富多样的研究方法并在具体研究中选择运用 ,本文认为掌握高等教育的研究方法体系 ,将具有居高临下的作用。为此我们对高等教育科学研究方法体系及研究方法的特点进行了探讨
2001年01期 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] - 曹都国
本文简要论述了政治辅导员在高校思想政治工作中的地位和作用 ,讨论了政治辅导员威信的构成要素及其影响因素 ,并就如何发挥政治辅导员威信的影响力问题 ,提出了自己的见解。作者认为 ,政治辅导员的威信直接影响思想政治工作的效果 ,而影响其威信的因素包括主观和客观两个方面。强调为了发挥政治辅导员威信的影响力 ,必须不断强化威信意识、讲究技巧、完善素质
2001年01期 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 吴翻
随着知识经济的到来 ,高校应为学习者提供多种、多次受教育的机会 ,以满足人们对知识不断更新的要求。随之高校图书馆的服务对象和服务方式也将发生很大的变化。因此 ,开展新时期高校图书馆员定位的讨论很有必要。文章试图把图书馆员定位为学者型服务员、忠诚的教育工作者、活跃的信息科研者、信息产品的生产者 ,并从这四个方面阐述自己的观点
2001年01期 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] - 沈霞
本文对加强高校图书馆信息服务工作进行了深入分析和全面论述 ,在丰富馆藏文献的基础上 ,提出了做好信息服务需开展的四项主要工作。通过深层次信息服务工作的开展 ,作为信息中心的高校图书馆 ,一定会在教学科研及社会服务中发挥更大的作用
2001年01期 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 侍建旻,尤青
高校普通教育连年扩招 ,给继续教育工作带来了很大的压力。面对新形势 ,普通高校应当审时度势 ,认识到自己在发展继续教育中的地位、优势 ,寻求教学改革思路 ,找准继续教育发展的位置 ,树立发展继续教育的信心
2001年01期 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] - 魏迪,黄学熙
职工教育培训在企业生产及发展中占有很重要的地位和作用。在新形势下 ,我国的职教培训应提高职工队伍整体素质 ,培养适合社会需求的实用人才
2001年01期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 徐丽萍,方学武
本文分析了河南省高职教育中存在的办学主体不清、高职特色不明显、学生报到率低、政策不配套、教育层次低等问题 ,提出应改革高教管理体制 ,明确高职教育中专科院的求学渠道 ;建立双师型师资队伍
2001年01期 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 74k] - 高美芬
本文介绍山脚树矿“九五”期间职教工作面临的困难、走出新路子的前提、培训工作的主要内容及成效 ,并对今后山脚树矿职教工作的方向提出几点建议
2001年01期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 顾龙章,郭桂君
就内容而言 ,国有企业下岗工人再就业培训 ,属于就业前的职业后备培训 ,其中一部分既是就业前的职业后备培训 ,也同于在岗职工的知识、技术、技能的补充与更新。这种培训面广、量大 ,在整个职业培训中占有较大比重。如果培训到位效果好 ,可增强下岗职工竞争上岗的能力 ,可以成为多种经营企业一支生力军。先有岗 ,后培训能够增强培训效果。培训形式要因岗而异。随着经济体制的变化 ,传统培训形式需要改进与更新
2001年01期 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 张勇
运用唯物辩证法 ,上好培训政治课。既要坚持传统性 ,又要突出时代性 ;既要坚持理论性 ,又要突出实践性 ;既要坚持严肃性 ,又要突出生动性
2001年01期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 王祝华
本文提出了学校应采用绿色照明电器来改善学校照明条件 ,保护青少年的正常视力
2001年01期 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] - 李照普,贝涛
:本文对卫生类职业学校的困境进行了分析 ,阐述了造成这种困境的原因 ,指出了摆脱困境的方法及对策
2001年01期 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 谢明荣,邢邦圣,赵玲
本文论述了高等职业教育的培养目标及其人才规格特点 ,确定了高职人才质量构成的五个基本要素 ,对高等职业教育的特点进行了理论探讨
2001年01期 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 仲耀黎
目前 ,我国的成人教育基本上处于各自为政 ,各行其事 ,无法可依的状态 ,存在的问题较多 ,矛盾也较突出。根据我国的国情 ,借鉴国外成人教育立法的先进经验 ,尽快制定我国的成人教育法已势在必行。实行成人教育法制化管理 ,以适应社会主义市场经济的发展
2001年01期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 薛懿
创新能力与创业能力是以能力为本位的职业教育的核心内容。本文针对职教现状 ,在分析培养创新能力与创业能力的必要性前提下 ,从转变观念和改革教育模式、内容、方法及评估手段到加强社会实践等方面阐述了在职业教育中应加强学生创新能力与创业能力的培养
2001年01期 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] - 马继英,李鹏南
为了使高等职业教育能有效、灵活地适应市场经济的要求 ,作者认为高等职业教育必须改变教学体制 ,加大对师资队伍建设的投资力度 ,转变传统的教育观念、教学方法和教学手段 ,促进学生个性和能力的全面发展
2001年01期 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] - 高正春
随着教育改革的不断深化 ,教师应不断加强教育研究。笔者在本文中就教师如何搞好教学研究进行了分析 ,提出了若干建议和方法 ,与大家共同探讨
2001年01期 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 王秀荣,魏胜利
本文认为创造能力的培养是新型人才观的核心。笔者提出教师必须具备良好的心理素质 ,强化超前意识、创新意识和精品意识 ,提高知识的传授能力 ,掌握并利用现代教学工具 ,才能适应现代化建设对人才培养的需要
2001年01期 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] - 房晓东
实施素质教育重在更新教学观念。数学教育不仅仅是知识教育 ,更应该注重能力的培养 ,加强思想品德的教育 ,知识加能力再加上高尚的思想品德 ,才是新形势下所需要的人才素质
2001年01期 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] - 马德炎
本文从理论及实践上论证了兴趣、意志、动机、情感等非智力因素对学生学习的影响 ,以及这些非智力因素在教学中的作用 ,指出了培养学生学习兴趣、意志、动机、情感的一些方法
2001年01期 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 李艳,刘西奎
在新的教育观念指导下 ,探讨和研究课堂教学 ,对改进目前课堂教学具有现实意义 ,也是深化素质教育的重要课题 ,对提高教师教学水平 ,切实提高教学质量有重要意义
2001年01期 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 蒋月皎,戴书新
面向 2 1世纪的职业教育观是培养实用型人才 ,医学职业教育越来越受到社会的关注和重视。如何在新形势下培养医学生的实际创造力和业务技能 ,为社区医疗服务提供素质全面的医学人才 ,直接取决于临床实习教学。在实习过程中 ,应重视和加强学生实践能力的培养 ;树立良好的医疗作风和高尚的职业道德
2001年01期 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] - 刘正会,秦金凤,周爱贤
针对 2 1世纪护理教育所面临的新问题及人们对护理的新需求 ,护理教育应从开展社区健康教育、优化课程结构、改革教学方式和方法、优化护理教师素质、加强计算机和英语教育等方面进行改革 ,以培养适应 2 1世纪的合格的高级护理人才
2001年01期 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 薛桂兰,白春盛
:数学虽是一门高度抽象的学科 ,但其中蕴涵着丰富的德育内容。本文从四个方面就数学教学中渗透德育教育进行了探讨
2001年01期 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] - 孙丽莉
:“力的分解”是中专物理教材力学部分中重要的内容 ,此节的教学主要讲解分解一个力的方法。并说明分力的性质 ,从而为后续课程的学习奠定基础。本文就“力的分解”这节课的教学谈谈自己的教学方法与体会
2001年01期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] - 常筠
由于科学技术的飞速发展 ,计算机应用已渗入到各个领域 ,如何培养 2 1世纪新型人才 ,是当今教育工作者必须重视的重要问题之一 ,本文对计算机教学的教学内容、教学重点、教学手段等方面进行了探讨
2001年01期 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 谷国文
本文主要介绍了数控车削技能形成的四个关键要素及其形成的一般过程
2001年01期 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] 下载本期数据