- 潘懋元,高新发
通识教育和素质教育都以克服专业教育的狭隘性 ,培养德才兼备、知识广博、个性充分发展的人才为宗旨。虽然立足点和教育模式多有不同 ,素质教育仍然可以从具有长期实践的通识教育借鉴许多有益的观念和方法
2002年01期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 95k] - 张珏
通过对高校高新技术产业一系列客观现象与作用的分析 ,通过对高校高新技术企业主要性质的探讨以及对国内社会企业和国外高校参与兴办高新技术企业的类同现象比较 ,提出中国高校高新技术产业具有“依托高校与面向社会的中介性”、“企业投资与成果运作的主体性”、“国际比较中的创业直接性”三个重要特征 ,并进行了相应的论述。同时 ,还归纳出国外高校在参与兴办高新技术产业中所体现出的三个主要特点。
2002年01期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k] - 张慧洁
分析了 2 1世纪高等教育在国际化、市场经济、动力机制等几个方面的变化带来的高等教育的发展 ,提出了2 1世纪高等教育的几对矛盾 :高等教育需求与教育资源配置不足的矛盾 ;世界先进理念与我国传统大学制度的矛盾 ;创建世界一流大学与现有的办学观念、体制陈旧的矛盾。
2002年01期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] - 王怀宇
教师质量是高等教育质量的重要组成部分 ,是人才培养质量的重要保障。大众化高等教育阶段 ,随着高等教育质量观的转变 ,教师质量观也随之发生变化。这一阶段的教师质量观应该是多样化和整体化的质量观 :多样化的质量观主要表现在教师个体素质上 ,整体化的质量观主要表现在教师群体状态上。
2002年01期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 陈艳
高等教育大众化已成为我国高等教育改革发展的总趋势 ,而高等教育要实现大众化 ,首先考虑的应是其物质保证 ,即大众高等教育的经费来源。通过阐述世界上较早实现高等教育大众化的国家筹措大众高等教育经费的经验 ,在分析我国大众高等教育经费来源的现状 ,尤其是东部沿海地区情况的基础上 ,提出了我国东部沿海地区应从政府、社会、个人、学校等四方面开拓大众高等教育经费来源的渠道 ,发展大众高等教育。
2002年01期 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k] - 王建平
知识经济的出现和信息社会的到来 ,以及经济全球化的发展趋势 ,对高校人才培养提出新的要求。为此 ,我校实施了“新世纪校改工程”,即创新教育工程、品牌与特色专业建设工程、新世纪课程建设工程、新世纪教材建设工程、教学信息化工程、生源基地建设工程、教师培养工程、教育管理改革工程等八项子工程。
2002年01期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] - 刘昌明
中国高等教育的蓬勃发展 ,应当孕育与之适应的教育家。由于诸多因素的制约 ,中国大学校长较少成为教育家。要深化改革 ,建构校长成为教育家的造就机制
2002年01期 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k] - 周长春,赵美珍
分析自考生自学的特点、构成和演变状况表明 :自学考试提供其学历教育、继续教育和终身教育 ;自学考试的发展是随着社会经济和生产的发展而发展 ,经济和生产的发展也离不开自学考试的发展
2002年01期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] - 王磊,孙绍荣
硕士研究生教育是各国培养高等专门人才的重要阶段。招生考试作为其重要的一环 ,对其质量起着重大的影响。为了借鉴国外的经验 ,有必要作一些比较。由于美国在硕士研究生教育方面取得了较大的成绩 ,有着自己的特色 ,本文特意比较了美国和我国在硕士研究生招生考试若干方面的区别。
2002年01期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] - 蔡国春
介绍了美国高校学生事务管理的模式和学生事务这一领域内部管理结构特征 ,对美国高校学生事务管理模式和内部管理结构的特点加以归纳、分析。
2002年01期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] - 高桂娟
英国高等教育管理改革主要表现在两个方面 ,一是通过改革高等教育管理体制 ,以加强政府对高等教育的管理 ;二是通过改革投资体制 ,引进市场竞争机制 ,从而增强高等教育的活力与应变能力。英国高等教育管理改革的启示是 :政府尽量不对高校事务进行直接干预 ,而是采取间接调控的手段 ;同时 ,引入市场机制来协调大学与社会的关系也存在一个“适度”问题 ;最重要的是 ,英国浓厚的文化传统使得政府、大学与市场三者的关系在冲突中达到了某种平衡
2002年01期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 曹书刚
制定好学校的发展规划是学校建设发展的首要任务。我校十年建设发展规划 ,概括地说就是“一个总体发展目标”、“两步发展战略”与“六项工作重点和主要任务”。只要我们抓住机遇 ,开拓进取 ,建设省属一流重点综合大学不仅是可能的 ,而且一定会变成现实。
2002年01期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] - 聂荣华,刘德顺,陈坤华
新的世纪 ,高等学校在高等教育大众化发展进程中 ,如何抓住机遇 ,在规模扩大中 ,增强实力 ,提升办学水平与竞争力 ,实现变大中变强是高等学校发展的重要战略抉择。为了实现高等学校的有效发展 ,我们提出了以特色教育质量观、质量与效益统一观、跨越式发展目标和分步走策略实施新世纪教育质量工程 ,并为此采取了一系列措施
2002年01期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] - 熊健民,明航
科教兴国是中国政府提出的重要策略 ,不少学者和专家就此提出了许多意见 ,主要涉及的是科教兴国的意义和地位、作用。主要从科教兴国的前提、关键、难点、重点、举措及思想保证和精神动力等六个方面进行论述 ,认为科教兴国战略的实施必须注重以上六个方面的协调发展。
2002年01期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 罗尧成,徐建军
高校德育的成效如何 ,直接关系到大学生本人的前途 ,更会涉及到国家未来的发展。在分析高校德育现状的基础上认为 :实施以情施教 ,注重引导 ,加强践履是增强高校德育成效的有效途径。并强调 :要在“大德育观”的指导下 ,创建一个全员、全过程、全方位的立体德育格局 ,藉以增进高校德育工作的实施效果
2002年01期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] - 禹旭才,彭辉
师生冲突是教育教学的互动形式之一。冲突的程度不同 ,其表现形式与产生的社会效应就不一样。适度的师生冲突不仅是不可避免的 ,而且具有一定的正向功能
2002年01期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] - 姚梅林
邓小平教育理论是创新教育思想的集中体现 ,在实事求是的基础上开拓、改革、创新、促进教育持续发展 ,是邓小平创新教育理论的基石 ;以人为本 ,培养勇于创新的全面发展的社会主义“四有”人才是邓小平创新教育理论的核心 ;创造性地改革教育教学方法 ,以保证教育目标实现 ,是邓小平教育理论的重要组成部分
2002年01期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 56k] - 杨继隆,陈世瑛
在探讨技术创新内涵与特点的基础上 ,论述了浙江理工高校培养人才必须提高他们适应国际竞争需要、适应现代企业需要和适应技术创新需要等素质 ,并提出了理工本科教育培养基础研究型、技术创新型、技术创新国际型、技术创新管理型、未来企业家型和准技术创新型等六种比较可行的技术创新型人才培养目标模式。
2002年01期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] - 吕福臣,张树田
本文论述了高校离退休老同志是高校的重要教育资源 ,有潜在的优势 ,应重视开发利用 ,为培养高素质人才服务。阐明了发挥离退休老同志作用的形式和方法以及加强“关心下一代委员会”的组织建设 ,组织好老同志参与大学生素质教育。
2002年01期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] - 段作章
素质教育必须以大课程体系为载体 ,既需要显性的学科课程为主体 ,又需要以隐形课程作支撑。分析了隐形课程的内涵及构成要素 ,探讨了隐形课程的意义及作用 ,提出了建设隐形课程的基本策略。
2002年01期 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] - 韩可琦
从跨世纪人才的特征 ,市场经济与复合型人才的关系以及学科交叉和当前中国企业最急需的复合型人才出发 ,论述了我国高等教育培养复合型人才的重要性和迫切性 ;提出工业工程作为集管理、技术于一体的综合型学科 ,是高校培养目标——工程复合型人才的重要模式 ;着眼 2 1世纪培养高素质人才如何抓住课程改革这个教学改革的主要矛盾。
2002年01期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 陶秀祥,陈增强,谢广元
在对该学科现有实验教学体系全面分析的基础上 ,根据 2 1世纪高等教育人才培养的要求和教改规划 ,探索矿物加工工程专业实验教学体系改革的思路和模式 ,以加强实践性教学环节 ,强化对学生创新能力的培养和教育。
2002年01期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] - 李大立
加入 WTO后 ,我国涉外经济将得到前所未有的发展 ,商务英语的地位日益显著。在分析了商务英语教育现状的基础上 ,运用西方语言经济学的主要理论观点 ,分析了商务英语热的经济本质 ,探讨了商务英语的学科定位及发展对策 ,呼吁社会各界认识商务英语在当代的特殊经济意义 ,并积极参与其中。
2002年01期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] - 刘忠见
语言测试是语言教学的重要环节。就语言测试的两个最重要的标准信度和效度进行了较详尽的阐述 ,以期对语言教师的命题及评价测试更具科学性有所裨益。
2002年01期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] - 王革,卓莉,张勇,魏源,王翔
通过对湘潭工学院 1 996级 6个教学任课班长达四年的教学实验和追踪调查研究发现 :特长班的建设对大学生的身体素质、体育能力、终身体育意识、良好的健身习惯和融洽的师生关系等方面的培养具有重要的意义和作用 ,旨在为体育教学改革提供参考依据。
2002年01期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] - 黄骏
高校要建设一支适应素质教育要求的师资队伍 ,必须注重人力资源的管理与开发。当前民族院校的师资队伍建设状况令人忧虑 :师资学历提高缓慢 ,教师队伍不大稳定 ,工作积极性没能充分调动起来 ,人才流失情况比较严重。“民族”是一种特色性要求 ,健全优胜劣汰的人才竞争机制是民族院校人力资源管理与开发的当务之急。
2002年01期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] - 赵光明,查文华
从社团文化、课桌文学、校园爱情、网络文化四个方面对大学校园文化现状进行了客观的分析与评价 ,从现实角度提出了校园文化建设的方向与对策。
2002年01期 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 田园
对 2 0 0 0年、2 0 0 1年出版的 1 6种 (共 2 8本 )煤炭科技期刊论文使用法定计量单位的情况进行了调查 ,从量名称和符号的使用、单位名称和符号的使用、词头使用、数字用法等 4个方面列举并分析了存在的问题 ,指出科技论文编写、编辑的标准化规范化是提高论文水平和期刊质量的重要方面 ,作者和编辑都应注意这方面的问题。
2002年01期 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] - 王廷弼
把握角色定位 ,调整价值取向 ,是职工教育分会发展的主要经验 ;坚持办会宗旨 ,体现中介职能 ,是职工教育分会存在的现实依据 ;搞好理论武装 ,加强自身建设 ,是职工教育分会前进的根本保证。
2002年01期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] - 刘凤廷
在培训教学工作中 ,如何极大程度地活跃课堂 ,调动和发挥学员善于思考、具有一定专业技术水平和实际工作经验的特点 ,使学员怀着愉快的心情积极投入教学 ,配合教师共同完成教学目标 ,达到培训目的。在国家煤矿安全监察人员的培训工作中 ,教师利用各种教学方法来激发学员的学习兴趣 ,增进学员学习的主动性 ,使他们积极参与教学活动 ,提高了教学质量。
2002年01期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 张莉
新的形势和任务 ,对党的建设提出了更多、更高的要求。江总书记的“七一”讲话为新时期进一步加强党的建设指明了方向 ,高校做为向党组织输送新鲜血液的重要阵地 ,是培养党和国家干部的摇篮 ,按照江总书记的要求做好当前高校学生党建工作具有重要的现实意义
2002年01期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 张勇
改革开放以来 ,国有大中型企业的管理干部教育培训工作虽在不断发展 ,但很不平衡。总结和反思过去培训中的经验教训 ,借鉴国内外的先进经验和成功作法 ,作者深感 :如果没有一个好的机制保证 ,企业管理干部的培训工作很容易流于形式 ,难以持续健康地发展并真正起到提高管理干部素质的目的。因此 ,要搞好企业管理干部培训 ,就必须建立一种适应社会主义市场经济和现代企业制度的企业管理干部培训机制。
2002年01期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] - 李富学
人才问题是关系企业发展的根本问题 ,也是企业领导和煤炭院校所关注的重大问题。通过对 6个省 8大煤业公司的人才状况进行调查 ,并将之作为研究样本 ,从学历结构、专业技术结构和年龄结构上与全国人才状况进行分析 ,从中找出煤炭企业人才的优势和劣势 ,为煤炭院校调整培养目标和煤炭企业人才战略决策提供参考
2002年01期 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] - 胡立群
以铜川矿务局人力资源开发管理工作为研究对象 ,根据企业的实际情况和发展战略 ,对该局人力资源开发管理的现状进行了分析 ,通过人力资源开发的管理机构的设置、培训基地的布局调整以及人力资源开发理念和培训方式的调整等三个层面 ,提出了改变该局人力资源开发管理现状的对策。
2002年01期 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] - 席艳瑶,李晓梅
职业技术学校的主要任务是为煤矿企业培养技术工人 ,如何为煤矿输送高素质的技术工人 ,是对职业技术学校提出的一个严肃的课题 ,对企业来说 ,有一批技术过硬、德才兼备的技术精英是企业长期发展的源动力。所以 ,本文从专业理论知识的培养、实际操作能力的培养、思想品德的培养三个方面阐述了培养新世纪煤矿技术工人必须具备的基本素质
2002年01期 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] - 李冰瑶
从兖矿集团发展规划和国际化战略两个方面进行了分析 ,提出了企业急需高素质经营管理人才的实际 ;再从兖矿集团人才现状及经营管理人才培养情况分析 ,得出企业急需培养高素质经营管理人才 ;最后从培养目标、培训对象、培训内容、培训手段、培训渠道和培训方式、培训质量评估以及培训、考核、使用、待遇等七个方面提出了建设性意见
2002年01期 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] - 林琼
通过介绍英国应用语言学家 M·威廉姆斯和教育心理学家 R.布尔登有关外语学习者因素研究的新理论 :提倡摈弃传统的对外语学习者的个体差异与学业成绩的相关研究 ,而从建构主义的角度来重新审视和理解学习者的个体因素 ,重点探讨学习者的自我概念、控制点和归因理论三大领域
2002年01期 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 邵朝霞,邵琴香
利用“ONION”的构造原理分析了英语预读和阅读正文过程中围绕中心逐层分剥式全面、准确、深层理解读物内容和技巧 ,以促进英语阅读水平的提高
2002年01期 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k] - 仵自连
高等职业教育是我国经济建设大发展的坚强支撑 ,是我国在新世纪经济、社会发展的生力军。加入 WTO后 ,我国高等职业技术教育既面临机遇 ,更多的是面临着问题和挑战
2002年01期 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] - 解红玲,赵居川
新时期高职院校思想政治工作要具有鲜明的时代感 ,体现出系统性的原则 ;力求做到内容上的高层次和形式上的通俗化 ;充分发挥学生的社会实践活动和校园文化建设在思想政治工作中的作用 ;同时思想政治工作要有科学的预见性和创新意识
2002年01期 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] - 杨竹筠,白玉贤
青年教师的自身素质即崇高的思想品德、优秀的心理品质、精通的业务能力和规范的行为举止 ,有利于教师在学生中树立威信
2002年01期 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 高正春
就高职医学院校教师应具备的素质以及如何获得这些素质 ,提出了自己的观点和看法。
2002年01期 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 纪素丽
指出了高职数学教学中着重培养的能力 ,并对学生能力的培养及教学活动提出了具体的要求
2002年01期 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 顾东明,史爱丽
学生能力包括知识能力和社会综合能力多种 ,它的培养不是单纯的通过教师的课堂教学能够完成的 ,学校的学生管理等多方面工作同样担负着重要的培养任务
2002年01期 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 李骏骑,李素兰
从测试员和受测者双方在普通话水平测试过程中的一些心理反应 ,说明在普通话水平测试中影响测试成绩的各种心理因素 ,从而引起测试双方的注意 ,努力克服这些干扰因素 ,以保障测试工作的科学有效性
2002年01期 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 仲耀黎
针对护理专业的特点、护理工作的实际需要 ,对该专业的教学内容提出了改革意见。
2002年01期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 张勤辉
分析了课堂教学中 ,教师如何发挥主导作用 ,以引导和激发学生的主体作用 ,达到教与学的思维统一 ,提高课堂教学效果。
2002年01期 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 何朝柱
结合教学实践 ,介绍了课堂教学的导入技能、类型及运用原则。
2002年01期 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 孔玲,曹爱民
生理学特别注重教学方法。根据不同的教育对象、不同的教学内容 ,运用了相应的教学方法 ,收到了较好的教学效果
2002年01期 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 费玉环
加强技能训练 ,注意培养学生职业岗位能力 ,使学生学习后能讲会做直接上岗 ,就必须打破传统的以学科为中心的课程体系 ,优化课程结构 ,精选教学内容 ,改进教学方法
2002年01期 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] - 谢明荣,邢邦圣
指出了五年制高等教育新模式的实践 ,分析了其特点 ,明确了实施高职教育新模式的对策 ,对五年制高职教育如何办出特色具有重要指导意义。
2002年01期 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] 下载本期数据